名师引领，趋光前行 ——记第33届“现代与经典”全国小学英语教学观摩研讨会

“以观摩促开展，以沟通助前进”，名师引领为了把握英语教育的趋光前行o全前沿动态，了解课程变革的记第届l经典最新理念，2023年5月26至28日，现代学英学观合肥市红星路小学教育集团三位英语教师远赴南京，语教参与第33届现代与经典全国小学英语教育观摩研讨会。摩研

本次活动大咖聚集，每一堂课都精彩纷呈，名师引领为小学的趋光前行o全英语教师们带来了一场场集视听和心灵震慑的教育盛宴。在这里全国闻名的记第届l经典小学英语专家针对学生中心素质和新课标变革，都做了具体而又先进的现代学英学观解读，作为一线的语教教育作业者，咱们在这场学习活动中收获颇丰，摩研感受颇多。

桂婷婷教师执教的《Food Chains》在桂教师的简笔画和引导中天然而然的留下了things in the nature这样的小论题留给学生谈论。学生在美丽的钢琴伴奏中，完结了小使命，说出知道food chains的途径，近一步写下what makes a food chain的答案。桂教师在黑板上用图示引导学生考虑，依照时刻线read and finish，阅览一个个小片段前进归纳读写的运用才能。学生们互评合作，不断列举出food chains in the marsh的答案。当含糊的答复出现时，桂教师提点关窍，协助学生理清思路。桂教师还凭借填空的小习题让学生丰厚、扎实地把握词汇，留意到言语表达的单复数办法。桂教师在最终环节还设置了分组收取使命，小组成员站在一同以方位改换模仿food chains，在额头上贴起代表身份的标签，上台展现效果。学生间的互动生动活泼，充溢童趣。本节课浸透阅览技巧，桂教师由浅入深，层层递进，流通天然。学生们关于这样的课明显更容易接受，能做到学以致用，跟着教师很多的言语输入不断地构成言语输出，真实成为讲堂的主人。

周亚文教师执教《Or How About This Way》，整节课将绘本与主教材相交融，多角度解读文本，经过引导学生注重文本明线与暗线，使学生深化了解故事内容。周教师充分调动学生多感观体会云的改变，体会言语的丰厚性和生动性，引导学生用at first, then, at last等绘本句式描绘气候的改变，学生经过谈论，共读，和教师互动区分词性判别正误等办法，多角度多层次地了解语义。完结常识的搬迁，才能的前进。

卢山教师执教的观摩课《Helping our parents》在卢教师饶有兴趣的视频互动小游戏中引导学生进入上课状况。Do you like doing housework? 学生轮番讲话，活跃地共享自己做家务的经历，顺次吟诵housework by age，测验完整地造句来答复问题。卢教师凝练讲堂要点，在对所学单词做了解的一起拓宽延伸，小组之间沟通一起make a housework tree。在学习的进程中，常识的传递好像树木枝干一般扩伸，分组分类地让学生汲取到营养。卢教师有规划地实践着分版块教育，环环相扣，拆解内容，让学生从视，听，思，说方面练习娴熟表达的才能，调查比较别人学习效果，引导孩子留意时态的重要性。

宫文胜教师身为南京教研室学科中心成员为咱们演示了一节逻辑谨慎和思想爆发的写作课。从写作的五个不同方面，让学生了解怎么使习作变得coherent，整个进程抽丝剥茧，层层递进。学生自己发现问题、解决问题，进行写作办法的技巧练习，最终生成holiday，学会点评自己的别人的习作。宫教师使用比照，让学生调查并找出使习作连接的几个办法，使用几个let’s help 进行控制性练习，让学生真实理解怎么把写作的几个方面融入到习作中，更好的把握常识。整节课是一堂真实执行了“教-学-评”一体化的课，讲堂结尾的情感浸透天然切适，在Michael Jackson经典音乐We are the world中完美闭幕。学生和教师“双向奔赴”，互相合作，共促教育立德树人意图的完结。

观摩训练的最终一天，戈向红教师，苏州市英语学科带头人为咱们执教了《The Little Red Bus》。在这堂绘本教育中，戈教师用不同教法屡次引导学生进行阅览，从封面阅览到内容阅览，从快速阅览到精密阅览，从带着问题猜测阅览到自我探求阅览。戈教师循循善诱，逻辑紧密，层层递进。整节课上得生动有趣，将绘本分析的完全而到位。课后戈教师共享了让学生阅览故事结构的小窍门，和教师们活跃互动，让教师们参加谈论考虑课程规划的环节。戈教师讲对立斗争性的道理运用到教育中，让学生在问题中前进和开展，重复阅览文本，完结感知文本、探求文本、解说文本的进程。戈教师指出第2次故事阅览应让学生留意到时刻空间的细节，发掘流通的情感表达和含义。育人价值不是贴标签，应实在体现在教育规划中，由学生自行探求并感悟。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”韶光虽短，慨叹且长。为期三天的学习留下了许多深入的回想，在名师先进理念的引领下，咱们红星路小学英语组的一切教师将用立异理念武装头脑，辅导实践，推进作业，惠及学生。“教而不研则浅，研而不教则枯”在往后的作业中咱们将会愈加注重深度教研，协助青年教师快速生长，尽力把教研效果转化成教育生产力！

(责任编辑：探索)