合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园：暖心家访 真情交流

教育家曾说：“ 没有家长教育的合肥学校教育和没有学校教育的家长教育都不或许完结培养人的这一极端纤细而杂乱的使命。” 当今教师与家长一起承担着教育孩子的市长职责和职责，所以家访是江路教师联络家长最好、最有用的幼儿园教育集园暖方式之一。

为了进一步执行家乡共育，团京拉近教师与家长、福分访幼儿之间的情交间隔，促进幼儿更好地展开，合肥执行立德树人的市长根本使命，促进师德师风建造，江路营建调和、幼儿园教育集园暖高效、团京优质的福分访育人环境，长江路幼儿园教育集团京福分园在保教主任王瑞和工作室主任刘庆的情交带领下于3月11日会集展开了“暖心家访 真情沟通”家访活动。

家访过程中，合肥教师们具体深化地了解孩子的家庭状况、生长阅历，有针对性地与家长沟通幼儿在园、在家的日子学习状况，必定幼儿生长中的尽力与前进，耐性详尽地回答家长的困惑，向家长传达正确的教育理论，宣扬遍及“一法一法令”，为家乡共育指明方向。教师们也耐性倾听家长对教育工作的反应和主张，还依据孩子的生长改变，为家长们献上了一个个锦囊好方法：拟定合理的日子作息时间表、学习运动两不误、亲子阅览优点多，家务劳动多参加……心与心沟通中，教师亲热的言语，发自内心的浅笑，提升了教育的温度，拉近了家与园的间隔。

经过本次家访，让咱们教师收获颇丰，既让家长了解孩子在幼儿园各方面的体现，又使咱们了解孩子家庭中各方面的状况及孩子在家庭中的体现，进一步加强对孩子的教育。咱们忽然觉得肩上的担子更重了，咱们要加强家乡的密切联络，一起重视孩子的单个教育，真实到达“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的教育作用。经过家访，教师们感到无比充分与温暖，一起更实在体会到教师真挚的支付得到的温暖！这便是职责与爱的融合，使教育变得生动而有期望！（丁庆庆）。

(责任编辑：探索)