谈教研 论教法 共促学生高效学习——合肥市庐阳高级中学

为了进一步执行“双减”方针，进步教学质量，谈教进步学生学习功率，研论阳高保证高二年级学生学业水平考试顺畅经过，教法级中庐阳高中高二年级部在行政楼三楼会议室召开了班主任、共促高效备课组长、学生学习学反向学科教师联席会议，合肥副校长杨怀明到会，市庐高二年级部主任姜晓军掌管。

首要，谈教姜晓军主任就近期高二年级学生办理、研论阳高课程设置和展开以及学测材料的教法级中编写等作业进行了报告和安置。他着重，共促高效各个备课组要苦练内功，学生学习学抓好每周的合肥教研活动，实在进步讲堂教学的功率；班主任要加强学生思维教育，高度注重学业水平考试；反向学科教师更要在有限的课时中，高效地带学生温习“学考”，保证高标准的经过率。

随后，杨怀明副校长做了作业辅导。他指出，高二年级是学生攻坚克难的重要时期，班主任要注重学生心思、重视学生思维动摇，科学辅导学生以最活跃的状况预备考试；一起，各备课组、各位教师要进步讲堂功率，合理安排学生讲堂学习内容和作业，构成合力，一起促进学生有用学习，助力高二学子顺畅经过学业水平考试。

最终，各备课组长纷繁就各学科特色进行了教研效果和备考战略的报告，他们均表明要认真执行校园和年级部要求，进步讲堂功率，为学生高效学习保驾护航。

撰稿：苗博。

来历：合肥市庐阳高级中学。

(责任编辑：探索)