长幼教育集团天成分园：种下期望，收成高兴——小班年级组四月劳作主题特征活动

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大天然、大社会都是长幼咱们的活教材”。为了扩展孩子的教育集团视界，让他们亲眼去调查、天成特征亲自去体会丰厚的分园大社会，亲手去接触奇特的种下组月主题大天然，长幼天成小班年级组以此关键展开四月劳作主题“栽培乐”活动，期望孩子们经过亲自体会，收成感触到栽培活动的高兴趣味，一起训练了着手才能!。小班

活动一：发现种子的年级隐秘。

“咦？劳作这是什么种子？好小啊！”

“这些都是活动什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，他们对各式各样的种子产生了猎奇。为了让孩子们对种子有更多的长幼知道，咱们进行了一场种子大调查。孩子们经过看一看、摸一摸、闻一闻、比一比的方法，发现种子的色彩、巨细、形状不同，摸起来的感觉也都不相同。

芝麻的种子小小的，扁扁的，像小雨点。

花生的种子是椭圆形的，炒一炒很好吃。

南瓜的种子白白的，里边的肉像瓜子相同能够吃。

那种子怎样才能发芽呢？经过绘本《小种子》，小朋友们了解到，小种子要发芽，需求阳光的照射，水珠的灌溉。

活动二：知道栽培东西。

哪些植物需求用到栽培东西呢？这些东西又是怎么运用的呢?让咱们一起来知道学习一下吧。这是铲子用来铲土的。耙子用来松土的。小水壶用来洒水的。

活动三：播下美好的种子。

栽培活动开端啦，小朋友们兴致勃勃的参与此次活动。先用小耙子松松土，然后用小铲子铲一个小洞洞，放入小种子，盖上薄薄的土，最后用小水壶浇洒水就完结啦。每个孩子都在自己的亲自栽培中体会到了耕种的高兴，并且在实践中学会自己刨土自己栽培，从中取得的不只是栽培技术，更是一种骄傲与自我必定。

活动四：我来照料它。

在之后的日子里，孩子们仔细的去照料，洒水、除草、上肥以及调查记载植物成长的进程是每周必不可少的工作。

“快看咱们的小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子现已发芽了，我看到它的叶子了。”

小朋友们火热的讨论着他们的发现，在天然中学会了调查，还训练了言语才能。

在栽培活动中，教师引导孩子调查，记载，在学习栽培技巧的一起，学习怎么照料生命，在活动中体会生命的不易和宝贵，萌生爱植物爱生命的认识。孩子们纵情地调查、探究、记载，一粒种子、一颗小草、蚂蚁和各种昆虫都成了他们探究发现的目标，在与植物动物的一次次对话中，在不断的调查中，在碰到问题商量对策解决问题中，走进天然，亲自体会，开展中心经历，为科学探究迈出了第一步。

日子中处处都有惊喜，每次的活动都源于孩子们的日子。宝物们第一次尝试种小种子，对他们来说具有必定的挑战性和趣味性。经过这个活动，不只让孩子们了解植物的成长进程。一起也让孩子们感触到了劳作的高兴，等待咱们的小种子开花、成果。

撰稿：许舒蕾。

来历：长江路幼儿园教育集团。

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