【长幼•安全保健】长幼教育集团天成分园：防备践踏，安全“童”行

防备践踏 共筑安全。长幼长幼

为进一步增强全园师幼的安全安全安全认识，最大极限防止因突发事件形成的保健践踏事端，进步全园师幼的教育集团践踏自救自护才能。2023年10月26日，天成o童合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园展开了“防备践踏，分园防备安全“童”行”分散演练活动，长幼长幼协助幼儿把握正确的安全安全逃生身手。   

安全布置 清晰责任。保健

为保证此次演练活动圆满完成，教育集团践踏安全小组丁亚宁教师为此次防践踏拟定了具体的天成o童演练计划，规划了各班的分园防备演练路途和站位，教师们各司其职分工清晰，长幼长幼保证了此次演练的安全安全安全性和教育性。

安全教育 进步认识。保健

各班教师经过ppt、视频、图片、情形模仿、游戏等多种办法，安排幼儿进行了防践踏安全教育，如正确上下楼梯，排成一队、捉住楼梯栏杆，右行走，不推不挤不打闹。

上下楼梯经过狭隘路段时，幼儿鞋子掉落，不能忽然折腰捡鞋子，应捉住楼梯栏杆持续前进，等人群分散后再回到原处捡鞋子。

当咱们在上下楼梯时，发现有障碍物挡住路途 咱们应该绕开它，并提示后边的小朋友进行躲避，以防产生磕碰等等，教师依据或许呈现的突发状况进行剖析并教育，让幼儿知道遇到险情不要严重，要听从指挥，依照指定路途赶快撤离至安全地址，使幼儿充沛了解紧急事件产生后的安全避险办法，学会简略的自护自救办法，进步安全防备认识。

师幼有序 实战演练。

活动开端，各楼道分散引导人员敏捷到位。幼儿在教师们的安排下中止活动，敏捷依照拟定的路途撤离至安全区域。孩子们不严重、不惧怕，在楼梯上不推不挤，手扶栏杆向右行，部队快、静、齐，整个进程有条有理。抵达安全区域后，各班教师及时清点人数，保证每一位幼儿安全撤离。主持人对此次演练进行总结与孩子们亲热互动，孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，不推也不挤”，“绕过障碍物并提示后边的小朋友”。将安全常识铭记于心。

总结反思 全面提高。

各班回到教室，再次对幼儿进行了防践踏安全常识教育，演示突发践踏事端时的维护办法，进一步稳固了幼儿在突发践踏事端时的应变和自救自护才能。此次防践踏分散演练活动，不只让师幼进一步了解到更多的防践踏自我维护常识，积累了团体分散、应急安排等实战经验，也培养了幼儿临危不乱、听从指挥、恪守次序的杰出质量，加强了幼儿的自我维护认识和才能。

温馨提示 安全常驻。

防践踏安全小常识遭受拥堵践踏怎么办？

1、不在楼梯或狭隘通道嬉戏打闹，人多的时分不拥堵、不起哄、不制作严重或惊惧气氛。

2、尽量防止到拥堵的人群中，不得已时，尽量走在人流的边际。

3、发现拥堵的人群向自己的方向走来时，应立即避到一旁，不要慌张。（不要奔驰，防止跌倒。

呈现紊乱局面怎么办？

1、若被推倒，要设法接近墙面，或在人流移动方向的旁边面。

2、双手在颈后紧扣，维护身体软弱的部位，面向墙面身体蜷成球状。

3、假如不能接近墙面，倒下时必定身体弓形，并持续坚持手部姿态，以维护头部、胸部等重要器官。

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）。

(责任编辑：探索)